人間通訊社

國際佛光會中華總會安平第三分會，10月23日在臺南市鹽行國中舉辦生命教育十堂課講座，邀請國際佛光會世界佛光青年總團白象幹部暨教育部生命教育講師李堃寧，主講「從電玩看正當休閒」，校內近150位國中一年級師生聆聽。鼓勵同學應走出螢幕虛擬世界走進現實生活，人生的回憶是無價，要活在當下，做更有意義的事。

李堃寧首先列舉許多時下同學熟悉，如:世紀帝國、楓之谷、蘑菇、SWITCH、跑跑卡丁車、極速靈異等手機、電玩遊戲種類，吸引同學的專注力適當切入主題。李堃寧說，電玩不等於休閒，休閒也不一定只有電玩。並引述職業電玩人的生活管理方式與薪水，年齡多半為11至18歲左右的青少年，是玩電競遊戲的黃金時段與主力。並提醒電玩職涯生命其實非常短暫，約僅3或4年的光景，甚至有可能會消失無名。頗值得深思是否值得同學長時間投入心力。

講師更以自身體驗為故事，述說自己曾是電玩高手，但當年因為太著迷於電競、電玩上，反而遺憾與身邊親朋好友的相聚時光。讓他深深地自覺到，電玩雖然很好玩，改版後卻回不來，如能退出遊玩別款，人生將不重來。

李堃寧再指出，在電玩世界充滿許多不容易覺察的風險。從虛擬世界到現實環境，隱藏著如網路交友或網路霸凌的風險。又特別列舉司法院刑事判決中有關網路電玩虛擬貨幣假詐騙之例子與罰則、刑則。讓同學明瞭電玩網路存在的許多風險。

講師再次鼓勵同學，生活中應以獲得健康、愉悅為主動積極的休閒活動。最好正當的休閒活動包括體能性、娛樂性、知識性與服務性等4大類。也都可以不同自由配選，讓健康得來速。並且建議同學多參與打掃環境，及義工服務或打球、游泳等多元化運動。叮嚀每個人要懂得善於規劃時間，並且努力去實踐完成，才能達到自我的滿足，去創造良善生活的循環。

最後校方輔導室主任吳逸嫻致詞表示，非常感謝講師以親身經歷生命故事精闢演說，道出電玩並非同學現階段生活中唯一休閒活動，而其背後意義是更值得每位同學思索，人生中除了電玩之外，你還能選擇做什麼更有意義的事情，獲得全堂同學熱烈回響。